蚌埠第九中学

蚌埠九中始建于1958年。历经近半个世纪的薪火传衍，蚌埠九中积淀了丰厚的人文底蕴，成为一方精英辈出的沃土。2002年5月，学校成功晋升为市级示范中学，实现了历史性的跨越。

蚌埠九中坐落于交通便利的治淮路中段。学校占地面积43320平方米，建筑面积24975平方米。学校环境优雅，布局合理，主体建筑气势恢弘，教育教学设施先进，师资队伍精良，在校初、高中生总数近3000人，是一所朝气蓬勃，拥有广阔发展前景的现代化中学。

跨入新的世纪，蚌埠九中树立全新的教育理念，坚持以人为本，注重学生素质的全面提高，致力于培养学生健全的人格、高尚的审美情趣和创新实践能力。为此，蚌埠九中以大力提升教育教学质量为突破口，积极构建现代教育的基本框架，营造深厚广博的校园文化、严谨笃实的教研氛围和催人奋进的育人环境。近年来，在全校师生的共同努力下，蚌埠九中教育教学硕果累累，中考、高考连创佳绩，学校正以崭新的风貌日益引起社会的广泛瞩目和高度赞誉。

蚌埠九中在长期的发展过程中，形成了特色教育的优良传统。1988年学校被省教育厅命名为“安徽省田径运动传统项目学校”；1997年学校又被原国家体委授予“全国群众体育先进集体”的光荣称号。凭借得天独厚的条件，学校进一步明确了特色办学的思路。2001年，经省教育厅批准（教秘[2001]129号），蚌埠九中同安师大联手创办了高中音乐、美术及体育特色班，现已取得了显著的成果，呈现出喜人的发展态势。

创新是一个民族进步的灵魂，创新也是蚌埠九中发展的不竭动力。蚌埠九中将继续弘扬与时俱进的时代精神，不断自我，为创建省级特色示范中学而努力奋斗！

1、优雅宜人的校园环境

和谐的环境既可以陶冶学生的情操，同时也是学校办学品位的重要体现。蚌埠九中现已建成为一所集绿化、美化、亮化于一体的花园式学校。学校园林绿化面积7970平方米，教学区和活动区科学分隔，现代化的综合教学楼和艺术楼（逸夫楼）相继建成并投入使用。学校建筑与园林的有机结合营造出浓郁的人文气息。

2、先进完善的教育教学设施

雄厚的物质基础是蚌埠九中培养造就高素质人才的有力保障。学校现已配备了全省的理化生实验室、多媒体教室、语音室、美术室、形体房等现代化教学设施。图书馆藏书7万余册，阅览室报刊达200余种。为适应信息化时代的要求，学校开发了校园网络系统，电子阅览室也已初具规模。学校建有1个250米跑道的田径运动场、3个篮球场、3个排球场、1个网球场等体育设施。蚌埠九中将继续致力于为学生的全面成长提供更优越的条件。

3、德才兼备的师资力量

蚌埠九中拥有一支师德高尚、业务、执着奉献的教师队伍。学校现有教师138名，其中高级教师39名，一级教师52名，结构合理。学校着力培养教学与科研并重的学者型、专家型教师，以占领现代教育的制高点。在教育教学实践中，一大批锐意进取、成果突出的教师成为学校师资的核心力量。

4、特色教育的缤纷天地

蚌埠九中特色教育的开展基于对素质教育内涵的深刻理解；基于对人才需求方向的准确把握，是人本理念的充分体现。2001年，高中音乐、美术、体育特色班创办以来，学校配备了的教学设施，学生直接接受安师大专家的专业课辅导。同时，蚌埠九中把特色教育作为全面实施素质教育的有效载体，为全体学生潜质的开发、才能的展示打造了宽阔的平台。近年来，学校先后有5位同学被艺术类本科院校录取。2002年9月，学校音乐特色班的精品节目参加市委宣传部主办的“庆国庆，喜迎十六大”广场文艺演出受到好评；2003年3月，该班的精彩演出又获全省基础教育工作会议专场音乐会展演奖。2002年9月，学校成功举办了美术特色班成绩汇报展暨研讨会，受到市教育局领导、美术教育专家和社会各届的一致好评。2003年，学校田径代表队囊括了蚌埠市中学生田径运动会初、高中组团体总分名。

5、春华秋实享誉珠城

建校45年来，蚌埠九中取得了丰硕的办学成果，特别是近年来，蚌埠九中在中考、高考中成绩斐然，省示范中学和本科院校达线人数逐年递增，其中被省示范中学录取的人数年平均增长率为125%；高考本科达线人数年平均增长率为107%。蚌埠九中在省、市初、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛中捷报频传，共有人次获省级一等奖，人次获省级二等奖，人次获省级三等奖；人次获市级一等奖，人次获市级二等奖，人次获市级三等奖。学校连续三年蝉联蚌埠市信息学竞赛初中组团体桂冠。2002年，洪子卿、姚天辰同学在第八届全国青少年信息学奥林匹克联赛中荣获一等奖。张广辰同学已拥有多项国家发明专利，2002年，他的发明荣膺“海尔科技创新奖”高奖；2003年，他光荣当选为中国少年科学院院士。

特色是学校的生命，是一所学校不断开拓生存和发展空间的突破口、立足点，蚌埠九中的艺体特色教育是基于对素质教育内涵的深刻理解，是对学校办学资源的充分挖掘和拓展，更是对多元化社会对人才需求方向的准确把握。

蚌埠九中遵循“把学生在发展方向上的差异作为一种资源来开发，给每一个学生提供发展的机会和条件，让每一个学生都得到充分的发展”的指导思想，秉持“以人为本，艺体见长，和谐发展”的办学理念，以艺体促智，以艺体促德，使艺体教育与智商、德育相辅而行，把艺体教育渗透到学校教育的各个领域，为广大莘莘学子铺就迈向成功的道路。蚌埠九中同时倡导“以人为本，方圆有度”的管理哲学，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，致力于做成中国九中，为中华民族伟大复兴贡献力量！